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作者:一个喜忧参半的数字呈现了 文章来源:本站原创 点击数:348 更新时间:2017-9-1 10:51:52 【字体: 】 [ 打印 ] [ 关闭 ]

20172018学年度学生处工作计划

一、加强德育队伍建设,提高德育工作水平

(一)明确目标,提高学生处工作人员综合素质

  新学期,我们学生处全体工作人员(包括各年级分管常规主任)要认真学习,多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。政教工作千头万绪,具体包括学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、学习习惯管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,还有学习临时布置的其他各项工作,每人身兼数项工作。因此,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。

(二)抓住关键,提升班主任工作能力

学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

1、开学前,组织班主任培训,重点学习《学生管理材料汇编》;邀请优秀班主任做经验介绍,对班主任工作中容易出现的问题提醒、点拨:如严禁酒后进校园、进课堂,正确处理异性学生问题,严禁体罚学生等。

2、根据教育局安排,组织优秀班主任参加市、县教育主管部门组织的班主任基本功大赛,并力争获奖。

3、根据校领导的统筹部署,有计划的组织班主任外出学习观摩。

4、完善班主任考核方案,努力做到公正、公平、公开,努力实现做与不做不一样、做好做坏不一样,激励先进,鞭策后进。

5、根据需要,开展班主任师徒结对工作。

(三)落实措施,切实做好学生干部培训工作

本学期,我们要继续从学生干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及学生干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。

(四)形成合力,进一步健全社会参与机制

进一步发挥学生家长在学生教育管理中的作用,立足于现代通信技术的发展,通过校讯通、班级微信群等及时及时把学生的在校表现、学习成绩等,以文字或图片、视频等形式及时反馈给家长,相互沟通,形成教育合力,共同推进学校教育教学的良性发展,帮助学生成才成人,不断进步发展。

二、进一步强化基础文明养成教育,着力提高学生的文明素养。

习惯形成个性,个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此,我们要进一步狠抓基础文明养成教育,特别重视文明礼貌、时间纪律、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在内化上下功夫,在养成上做文章。

1、营造文明向上的校园环境

1)通过每周升旗仪式,组织学生大声宣读誓词,激发斗志;校领导和中层干部、优秀班主任代表或教师代表根据当前工作实际,做指导性讲话,优秀学生代表根据每周主题做典型发言。

2)充分发挥主题班会课的德育教育主阵地作用,认真学习和宣传《中学生行为规范》《学生管理材料汇编》等,结合学生的日常表现、班级现状、当前任务、发展目标等,组织开展遵守校规校纪,争做文明学生“父母养育辛苦,报恩唯有苦读”等教育活动。

3)利用宏志楼前大屏、校园宣传栏、黑板报等,及时宣传社会主义核心价值观、宿迁文明二十条等。

4)强化检查督促,落实习惯养成的常规训练。具体从学生的仪表服饰、时间观念、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。

2、实施量化管理,有效地开展流动红旗”评比工作

本学期,我们将在课间跑操评比的基础上,实行班级管理绩效综合“流动红旗”评比工作,根据学生的现状和表现,以及学校的中心工作,对班级工作具体打分,坚持常规管理和文化成绩相结合,坚持重大违纪现象“一票否决”原则,科学、公正开展评比,及时公布评比结果并颁发“流动红旗”。

3、做好心理健康教育。

学校设有专职心理教师和心理咨询室,班主任要及时发现学生可能存在的心理问题,指导学生及时到心理教师处咨询、疏导,参加定期辅导,随时咨询,保证学生心理健康发展。

4、加强宿舍管理。

宿舍是学校的窗口,舍务管理的好坏,直接影响学校的形象。住宿生自理能力差,管理人员少,所以,舍务管理一直是常规管理工作的一个难点。要加大对舍务检查评比的力度,开展文明寝室评比活动,继续做好日检查、日通报、月末总评。同时要加强宿舍文化建设,硬件实施建设,建立健全宿舍管理制度,及时做好学生的思想工作,关心他们的生活,使之养成良好的生活习惯,成为我校的一个亮点。

5、加强国防教育,巩固国防教育示范校成果。

开设国防教育课,组织学生进行军训,并注重实效。定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛等国防教育活动。在“全民国防教育日”认真开展主题教育活动,积极参加社会性国防教育活动,积极开展并参与双拥共建活动,增强学生国防意识。

三、继续推进“三进三帮”工作和“结对帮扶”工作。

根据上级统一安排和学习工作实际,认真落实“三进三帮”工作和“结对帮扶”工作,在每个月的第一个、第三个周末,全体教师要到茆圩乡张湾村、杨兴村、大官庄村入户走访,开展“三进三帮”工作,做好相关信息统计和政策宣传;在每年双月的第一个周末和中秋、春节等假日,组织全体教师赴茆圩乡张湾村、杨兴村、大官庄村、平墩村、青坊居委会低收入农户家中开展走访慰问,了解生活、工作困难,帮助他们排忧解难,为他们宣传党和政府的各项惠农措施,帮助他们早日走上脱贫路、致富路,共享改革开放发展成果。

四、继续做好其他各项创建和材料上报工作。

 

学生工作处工作日程表:

八月份:

1、校园环境卫生整治(包括宿舍卫生):完成校园清洁区划分,制作清洁区责任牌,制定校园卫生打扫保洁标准并印发各班级

2、高一年级新生入学军训和总结

3、开展班主任暑期培训

九月份:

1、组织高一新生观看《开学第一课》

2、常规教育——仪表服饰、时间纪律、行为规范的贯彻落实

3、每周一7:00组织升旗仪式

4、班主任完成班级工作计划

5、教师节(尊师重教)主题班会

6、宿舍管理培训会

7、协助体艺处组织开展课间跑操活动(场地划分、过程评比、成绩通报)

8、校园车辆停放(机动车入位、非机动车入棚)

十月份:

1、庆国庆、迎中秋——爱国主义教育和感恩教育活动

2、常规教育——仪表服饰、时间纪律、行为规范的贯彻落实

3、政教例会,针对常规管理中存在的问题,分析原因,制定措施,落实整改

4、学生干部培训会

5、宿舍管理工作阶段性总结会

十一月份:

1、期中常规工作总结

2、协助组织期中家长会

3、计划开展法治教育讲座

4、常规教育——仪表服饰、时间纪律、行为规范的贯彻落实

5、班主任外出观摩学习(根据学校计划和安排)

6、防火、放点、交通等安全教育

十二月份:

1、消防、交通安全知识讲座(需请示)

2、常规教育——仪表服饰、时间纪律、行为规范的贯彻落实

3、班主任经验交流会

4、宿舍管理工作阶段性总结会

5、各类优秀评选、撰写学生评语

6、上交班主任工作总结

7、假前教育